1.  LA ESCRITURA

REDACCIÓN

Es un acto mediante el cual se comunica un mensaje utilizando reglas escritas (real academia).

ETAPAS DE LA REDACCIÓN

Ø  Conocimiento

Ø  Comprensión

Ø  Razonamiento

Ø  Síntesis

Ø  Elección del tema

Ø  Elaborar un plan de redacción

Ø  Definir los objetivos y destinatario

Ø  Redactar el texto

Ø  Revisar el documento

PASOS PARA REDACTAR IDEAS

Ø  Identificar el tema

Ø  Enlistar las ideas

Ø  Ordenar las ideas

Ø  Redactar el primer borrador

Ø  Examinar los errores que contenga el borrador

Ø  Corregir el borrador

Ø  Redacción final

MODELO DEL ESCARABAJO

Este modelo es de gran utilidad para la elaboración de diversos tipos de textos, desde los más simples hasta los de mayor complejidad, es posible definir un esquema de desarrollo, que permita establecer el índice de los temas y subtemas del texto.

2.  TEXTO ESCRITO

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido.

PÁRRAFO

Entendemos por parágrafo la unidad textual superior a la oración y formante de monólogos - si bien en ocasiones un solo parágrafo puede configurar un monólogo-, en boca de un solo emisor. Al combinarse con otros, forma parte de unas estructuras lingüísticas textuales y discursivas, capaces de transmitir un mensaje autosuficiente e inteligible.

3.  TIPOS DE TEXTO

NARRATIVO

Un texto de narración es el relato de unos de hechos reales o ficticios que les suceden a unos personajes. Así pues, cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado, o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.                           

Elementos de la narración

• El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, tú eres el narrador. En los cuentos, el narrador es el va contando lo que sucede y presentando a los personajes.
• Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a ti, además de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los personajes son ellos.
• La acción son los hechos que se cuentan en el relato.

DESCRIPCIÓN

Consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Son textos que representan objetos, es decir, los describen. Encontramos textos descriptivos en novelas, cuentos, postales, catálogos, guías, libros de temas específicos y reportajes.

EXPOSITIVO

Textos en los que se explica algún hecho. La palabra exponer remite, entre otras cosas, a la idea de explicar algo o hablar de algo para que los demás los conozcan. Por lo que un texto expositivo se puede definir como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir información.

ARGUMENTATIVO

Textos en los que se defienden ideas y opiniones. Se pueden identificar en los artículos de prensa, textos publicitarios, artículos de opinión y ensayos. Se trata en este tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Este tipo de texto el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema.

ENSAYO

El ensayo es un género de naturaleza versátil por el elemento personal y el tono subjetivo que lo caracterizan. El ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema sea filosófico, científico, histórico, o literario.

4.  REGLA GENERAL DE ACENTUACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

DIPTONGO

Un diptongo es el conjunto de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba. A efectos ortográficos, para que haya diptongo debe darse una de estas dos situaciones:

Ø  Que se sucedan una vocal abierta (A, E, O) y una cerrada (I, U), o viceversa, siempre que la cerrada no sea tónica.

Ø  Que se combinen dos vocales cerradas (I, U) distintas.

Las palabras con diptongo llevan tilde cuando lo exigen las reglas generales de la acentuación de las palabras agudas, graves y esdrújulas.

TRIPTONGO

Un triptongo es el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica.

Las palabras con triptongo se acentúan gráficamente siguiendo las reglas generales de la acentuación gráfica de las palabras agudas, graves y esdrújulas. Ejemplos: limpiáis, averigüéis.

Los triptongos llevan siempre la tilde sobre la vocal abierta.

ACENTO ORTOGRÁFICO

El acento ortográfico es aquel que se marca con una rayita oblicua llamada tilde que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica en algunas palabras.

Palabras agudas son las polisílabas cuya última sílaba es tónica. Ejemplos: reloj, balón, catedral.

• Palabras llanas o graves son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica. Ejemplos: césped, cabello, estepa, sortijas, inútil.

• Palabras esdrújulas son aquellas cuya antepenúltima sílaba es tónica. Ejemplos: sábado, helicóptero, cuídate, rápido, esdrújula.

• Palabras sobresdrújulas son aquellas en la que es tónica alguna de las sílabas anteriores a la antepenúltima. Ejemplos: dígamelo, cómetelo, llévesela.

PALABRAS HOMÓNIMAS

Se llaman cohesivas a aquellas cuya pronunciación es igual o similar pero difieren en su significado. Dentro de estas, se distinguen las palabras homófonas y las homógrafas.

HOMÓFONAS

Las palabras homófonas son aquellas que se pronuncian igual, pero que difieren en su grafía y significado. Por ello hay que fijarse en el contexto para saber cuál utilizar.

HOMÓGRAFAS

Las palabras homógrafas se escriben de la misma manera, pero su significado es distinto entre ellas. Hay varias razones: género (masculino a femenino), categoría gramatical (sustantivo, verbo, adjetivo), etimología (origen de la palabra), etc.

 SINONIMOS

Los sinónimos son las palabras que tienen similar significado entre sí. De esa manera, se puede reemplazar una por otra, sin cambiar el sentido del mismo.

ANTÓNIMOS

Palabras con significado opuesto o encontrado. Desarrollar antónimos nos permite ampliar la expresión/comprensión de significados contrarios.

USO DEL PUNTO (.)

El punto señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después del punto –salvo en el caso de utilizarlo en las abreviaturas– la primera letra de la palabra que inicia siempre se escribe con mayúsculas.

Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto y final.          

 • El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea.

• El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después del punto y aparte se escribe en una línea distinta.

• El punto y final es el que cierra un texto.

COMA

La coma indica en la lectura una pausa menor que el punto.                                                     

·         Se pone coma en todas las series de nombres, adjetivos y verbos.

·         Se utiliza también la coma para separar oraciones que van seguidas y son breves.

·         Se usa coma antes y después de oraciones explicativas.

MAYUSCULAS

·         Se usa mayúscula al principio de un escrito, y después de punto.

·         Toda clase de nombre propio, ya sean de persona, los dados a animales, geográficos etc.

·         Los títulos de dignidad y autoridad.

·         Los nombres de instituciones.

·         Después de dos puntos

5.  COMUNICACIÓN NO VERBAL

La comunicación no verbal es la comunicación que se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal.

 CLASES DE COMUNICACIÓN NO VERBAL

KINESTÉSICA

 El área de conocimiento que estudia la expresión de los mensajes no verbales corporales se conoce como kinésica. Algunos de los objetos de estudio de la kinésica son:

1) los gestos y movimientos corporales.

2) las expresiones faciales.

3) la mirada.

 4) el tacto.

PARALENGÜISTICA

El área de conocimiento que estudia la expresión de los mensajes no verbales producidos por la voz. Todo estimulo producido por la voz humana (con la excepción de las palabras) que puede ser oído por otro ser humano.

PROXEMICA

Se refiere al amplio conjunto de comportamientos no verbales relacionados con la utilización y estructuración del espacio inmediato de la persona. Hay dos principales ámbitos de estudios en la proxémica: a) estudios acerca del espacio personal, b) estudios sobre la conducta territorial humana.

6.  COMUNICACIÓN ORAL

ORATORIA

La oratoria es la capacidad para hablar o exponer en público de modo claro, atractivo y comprensible. Las habilidades oratorias de una persona son extremadamente importantes cuando de convencer, persuadir o atraer al público se trata, y es por esto que son especialmente trabajadas por políticos, publicistas, líderes empresariales, figuras públicas y del entretenimiento, docentes, etc.

ORADOR

Un buen orador es la persona que al hablar tiene la facultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz y persuasiva.

 PÚBLICO

Es un término colectivo para designar a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre sí por los intereses y afinidades que le son comunes y que comparten un sentimiento de solidaridad.

TIPOS DE PÚBLICO

Hay cuatro tipos de público, según la actitud de éste hacia el tema y hacia el orador.

1. el público cohesivo y de buen sentimiento.

2. el público hostil.

3. el público interesado en el tema.

4. el público apático.

7.  DISCURSO

El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposición oral de alguna extensión hecha generalmente con el fin de persuadir, y que ella como dijimos se encuentra conformada por tres aspectos que son: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.